El pasado en una botella

PROYECTO ETWINNING Muy buenas amantes de la historia, estoy aquí de nuevo para contaros algo a cerca de mi futuro proyecto eTwinning. Me he decantado por una temática histórica y cultural, ya que como profesora de Ciencias Sociales es mi especialidad y el intercambio cultural es uno de los pilares del eTwinning. Sin más dilación aquí tenéis el primer boceto de “La voz de la memoria” ·          Título: La voz de la memoria ·      Tema: cultura popular, tradiciones, rutinas diarias, acontecimientos históricos desde el punto de vista local...El alumnado trabajará diferentes aspectos de la cultura de su ciudad, sus tradiciones y algunos acontecimientos históricos a través de entrevistas y fuentes orales. ·          Áreas  implicadas Ciencias Sociales, Castellano, Valenciano, plástica. ·          Duración de un curso escolar. · ...

Buenas tardes amantes de la historia, Hoy he comenzado a navegar por la plataforma  eTwinning  y he encontrado un proyecto muy interesante que podría utilizar con mis alumnos/as de Ciencias Sociales. Como parte de las tareas del curso de eTwinning que estoy realizando actualmente y que me llevó a abrir este blog, he llevado a cabo un análisis sobre un proyecto de la plataforma que me gustaria compartir con vosotros. Aquí os dejo el enlace al eTwinning Kit que he analizado: Creatividad y narración utilizando los mapas mentales. He seguido la rutina de brújula para analizar el proyecto, esto consiste en abordarlo desde cuatro puntos diferentes, los puntos cardinales. Norte: abordamos aspectos sobre que más nos gustaría conocer sobre el proyecto. Sur: donde definimos cual es nuestra opinión sobre el proyecto Este: destacando los puntos fuertes del proyecto y cuales nos han gustado más Oeste: analizamos los puntos negativos como una forma de mejorar el proyecto. Ade...

Hoy me he registrado en la web de  eTwinning  y la primera impresión ha sido bastante positiva. Después de empezar el primer bloque de contenidos del tema ya navegué por la web y encontré información bastante interesante. Tras mi registro, bastante fácil y rápido, debo destacar algunos aspectos destacados de esta plataforma. En primer lugar, es una fuente de inspiración para el docente, ya que puede conocer numerosos proyectos de todas las materias y para diferentes rangos de edades, teniendo la posibilidad de aplicarlos en el aula. En el caso de participar en uno de los proyectos entras en contacto con miembros de la comunidad educativa del continente europeo, tanto docentes como alumnado, una experiencia enriquecedora que nos ayudaría a aumentar nuestros conocimientos y abrir los horizontes de nuestro alumnado que podría socializar con adolescentes de otras partes del continente. eTwinning Live funciona como una red social, en la que puedes buscar y agre...

LA REALIDAD EN EL AULA Soy un poco novata en esta profesión de la docencia, hace muy poco que empecé a tener una experiencia real en el aula y como a muchos interinos me ha tocado vivir realidades muy diferentes en los tres centros educativos en los que he trabajado. En cada uno de estos centros me he tenido que adaptar a un alumnado diferente tanto social como académicamente hablando, en cada centro he tenido mis aciertos y mis errores y nunca está de más reflexionar sobre ellos. Para no alargar mucho esta autoevaluación empezaré por destacar tres aspectos que me gustaría mejorar en el aula como docente. En primer lugar, en estos dos años de profesional de la enseñanza me llevo preguntando como podría introducir la tecnología diariamente en el aula, parece algo sencillo, pero dependiendo del centro educativo esto se complica. Dependiendo del entorno socioeconómico del centro i del alumnado el acceso a internet o a un ordenador no es nada sencillo. En una sociedad como...

Aquí os dejo una pequeña presentación creada con la herramienta digital Powtoon  que nos permite realizar videos de presentación para cualquier tipo de materia, en este caso os explico que sería yo si no fuera quien soy. Aquí tenéis el link:  Si Fuera

¿Qué es VISUAL THINKING? Si realizáis una traducción literal: Pensamiento visual. Y ni más ni menos eso es exactamente. Para que nos quede más claro se trata de mostrar una serie de contenidos a través de una serie de dibujos o imágenes fácilmente reconocibles, estas imágenes crean conexiones mentales en los receptores del mismo (nuestro alumnado u otro docente) que facilitan el aprendizaje de un tópico determinado, ya sea el desarrollo de la Edad Media como la explicación del efecto invernadero. Unos de los genios españoles en utilizar esta herramienta son Academiaplay (enlace directo) con  un canal de Youtube plagado de maravillosos vídeos que en más de una ocasión me han salvado la lección con mis estudiantes. Hoy os traigo mi primer experimento con esta herramienta, un video relacionado con el eTwinning y realizado a través de mindomo. Espero que os guste. Visual Thinking: eTwinning